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el PEMAD, en fase II
Desarrollado en el Centro de Investigación en Psiciología, el Programa para la Estimulación de la Empatía y la Conducta Prosocial en Adultos y Adolescentes entra en su segunda fase de desarrollo.
Esta fase consiste en la aplicación del Programa en menores infractores. El objetivo es valorar tanto la adherencia al Programa como su eficacia, en las diferentes dianas establecidas.
El PEMAD, como Programa de Intervención, no aborda la empatía como constructo genérico o desde un punto de vista unidimensional (cuestión que ya en las investigaciones previas quedó descartada) sino incidiendo en las dimensiones que fueron objetivadas como susceptibles de cambio a través de la exposición con recursos VR, por un lado, y por otro, incidiendo sobre determinadas escalas que se evidenciaron significativamente estadísticas en el análisis factorial al que se sometió a la muestra participante en la adaptación española del Test de Empatía de Toronto, que concluía captar la empatía en una sola dimensión
Pendiente de publicación: Efecto de la Realidad Virtual (contexto de acoso escolar) en estudiantes universitarios
Se encuentra en fase de finalización de desarrollo el Protocolo sobre Datos Cuantitativos en Mindfulness. La finalidad del protocolo es objetivar determinados procesos vinculados al pensamiento automático, hacer una valoración cualitativa y ponerla en conexión con datos cuantitativos. El procedimiento, que se encuentra en la fase final de desarrollo, ha sido puesto en práctica en el Gabinete de Psicología Aplicada y Análisis de Conducta, tanto en su sede de Oviedo como en Gijón
Investigación de Circuito Cerrado: Protocolo sobre medidas cuantitativas en Mindfulness
Se están llevando a cabo determinados análisis sobre marcadores comportamentales cuya finalidad es que el Gabinete de Psicología Aplicada y Análisis de Conducta disponga de una base de conocimiento técnico que apoye decisiones tanto clínicas como operativas dentro de la Psicología Forense. En este sentido, el planteamiento es aislar y probar determinadas variables relacionadas con diferentes ámbitos adaptativos de las personas
Las conclusiones serán integradas tanto en los procedimientos clínicos como en los procedimientos de investigación forense
Como resultado de los estudios previos sobre el efecto de la Realidad Virtual en muestras de adolescentes, bajo contexto de acoso escolar, se encuentra en marcha la fase de publicación del estudio sobre efectos de la Realidad Virtual empleada como herramienta de exposición en situaciones de acoso. En este caso, estudiantes universitarios. El estudio así mismo pretende explorar la posibilidad de emplear la exposición con Realidad Virtual al efecto de su utilidad como herramienta para la detección de situaciones de acoso no declaradas por la víctima
Estudio piloto sobre la aplicación de recursos de Realidad Virtual para la modificación de medidas componentes de la empatía


Estudio piloto sobre la aplicación de recursos de Realidad Virtual para la modificación de medidas componentes de la empatía
El objetivo del presente estudio piloto es explorar la capacidad potencial de recursos tecnológicos para constituirse en medios adecuados de apoyo a programas de intervención psicosocial. Se han explorado diferentes variables asociadas a la empatía usando el Test de Empatía Cognitiva y Afectiva como herramienta de medición.
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Investigación de Circuito Cerrado: Interacción entre variables relacionadas con procesos adaptativos
El presente trabajo tiene como finalidad analizar las propiedades psicométricas de una versión en español del Toronto Empathy Questionnaire, un instrumento diseñado para medir de forma unidimensional la empatía, así como su adecuación para su uso en población española en actividades de investigación
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